回归“真”生活，遇见“真”孩童

百花渐开，万物勃发，充满生机与希望的美好季节，广东幼教人正以昂扬的精神、饱满的热情，奋力谱写幼教事业的恢弘新篇章。为携手助力学前教育高质量发展，广东省教育研究院深入一线，开展“走进幼儿园——学前教育‘面对面教研’系列活动”，以研促教、引领成长，办好人民满意的学前教育。

2021年3月30日，在广东省教育研究院教研员李英博士的精心策划组织下，在天河区学前教育指导中心关瑞珊主任、田美萍副主任的鼎力支持下，“走进幼儿园——广东省教育研究院学前教育‘面对面教研’系列活动”第一站来到华南师范大学附属幼儿园，广州市越秀区教师进修学校原教研员张艳婷、广东省公安厅幼儿院院长史力玲等多名专家一行14人来园参与了教研活动。

访览·让生命绽放的至真芳园

微风渐暖，春意融融，阳光正好的绚彩清晨，专家组如约齐聚至真芳园，在附幼行政领导班子的热情引领下，全方位观访了幼儿园充满生活真趣的整体环境，近距离感受了附幼孩童真知真行的活动状态及和谐有爱的活动氛围，初步领略、体会到了附幼自然活力、童真合一的园风及“求真知·行真事”的教育理念。

探秘·传承与创新的求索之路

百年幼教初心不改，删繁就简返璞归真。在已有交流、探讨的基础上，华南师大附幼吴冬梅园长以《“家·园·社区协同共育”探索之路》为题，向全体专家介绍了附幼扎根中国本土，立足园所实际，从悠久历史中汲取力量，创新构建协同共育，“让儿童成为幼儿园的主人”的求真探索之路。深厚积淀的教育智慧娓娓道来，激发了新的灵感，开阔了新的思路，引发了在场专家们的强烈共鸣。

深研·课程建设中的儿童视角

研学合一，相伴童行。深耕幼教事业多年的专家们听于言、感于心，围绕“课程建设中的儿童视角”各抒己见、畅所欲言，从儿童视角的内涵、层次、实践探索、课程构建等展开多角度、多维度研讨，碰撞出精彩的思维火花。张艳婷教授总结发言指出，幼教人应时常追问、时常反思，真正走进童心世界，注重课程“动态化”建设，让儿童视角在教育实践中真正落地生根。

教而不研则浅，研而不教则空。在“十四五”规划开局之年，让我们秉持“以儿童为本”的理念，凝神聚力、蓄势变革、突破创新，贯彻传递“面对面教研”的精神，用高质量的教研活动促进教育教学质量提升，建设有益于幼儿终身发展的学前教育，培养具有“中国灵魂·国际视野”的新时代“真”孩童！